Per l'educazione al patrimonio culturale
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Libri Moderni

Per l'educazione al patrimonio culturale

Abstract: Negli ultimi decenni è venuta crescendo l'attenzione verso i beni culturali e paesaggistici e il loro uso didattico; essa ha ispirato le attività delle istituzioni scolastiche museali in campo educativo, una miriade di materiali e di opere relative alla formazione con i beni culturali. Ma più recentemente un concetto più ampio e più profondo ha fatto la sua apparizione sulla scena culturale: quello di educazione al patrimonio. Ad esso sono ispirati altre ricerche e pratiche formative che ne hanno messo in evidenza le potenzialità rivoluzionarie nella formazione storica, estetica, della cittadinanza. Il volume ha lo scopo di sintetizzare le riflessioni sparse in tanti testi e propone ad educatori della scuola, delle istituzioni museali e culturali elaborazioni di riferimento per ripensare il patrimonio e l'operatività. Le tesi sono ventidue e sono ripartite in tre parti: I principi; I soggetti e le responsabilità istituzionali; Le condizioni e le strategie. Sono proposizioni sintetiche e ragionate, e ognuna di essa è composta dal nocciolo dell'asserzione iniziale, dalla argomentazione per difenderla, da una base di riferimenti documentari, di cui sono riportati gli estratti pertinenti. EDITORIALE


Titolo e contributi: Per l'educazione al patrimonio culturale : 22 tesi / Adriana Bortolotti ... [et al.]

Pubblicazione: Milano : F. Angeli, 2008

Descrizione fisica: 186 p. ; 23 cm.

Serie: Educazione al patrimonio culturale ; 1

ISBN: 9788846492036

Data:2008

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Nomi:

Soggetti:

Classi: 363.69

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2008

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Biblioteca Collocazione Inventario Stato Prestabilità Rientra
Liceo Classico D'Azeglio 508.76 024DAZ0-23431 Su scaffale Disponibile
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